Leerdoelen

Inhoud:

In 2026 hebben we de training strategisch adviseren en strategisch analyseren tot één training samengevoegd. In deze training worden specifieke zaken voor het analyseren van en adviseren in crisissituaties behandeld, evenals de besluitvorming.

Analyseren

• BOB-proces en analyseren
• Scenario denken
• Oefenen met actuele casuïstiek

Adviseren

• Herkennen van bestuurlijke dilemma’s en beslispunten
• Strategische analyse vertalen naar strategisch advies
• Integriteit
• Relatie tussen adviseurs en opperbevelhebber
• Oefenen met actuele casuïstiek

Op verzoek van de opperbevelhebber kan ook de regionaal operationeel leider of overige functionaris aansluiten.

Leerdoel:

Na deze training kunnen de deelnemers de BOB-methodiek toepassen, de rollen van de burgemeester beschrijven en beheersen ze het scenario denken. Ook het herkennen van bestuurlijke beslispunten en dit vertalen naar strategisch advies.

Leerdoelen

Doorleven van diverse bestuurlijke dilemma’s met in ieder geval aandacht voor (niet per se in deze volgorde):

• Rollen van de burgemeester
• BOB-proces
• Analyseren en adviseren
• Scenario denken
• Oefenen met actuele casuïstiek

Op verzoek opperbevelhebber kan ook de regionaal operationeel leider en/of overige functionarissen aansluiten.

Leerdoel:

Na deze training hebben de deelnemers van het GBT meer kennis over bestuurlijke dilemma’s die aan bod kunnen komen ten tijde van een crisis, ramp of incident. De deelnemers kunnen de dilemma’s (vroegtijdig) herkennen en zijn in staat om op basis van een strategische analyse de opperbevelhebber te adviseren.

Leerdoelen

• Bij de basisopleiding komen in ieder geval alle onderwerpen uit de inhoud (waaronder WVR; GRIP; Diensten; Rollen; Functionele vs. Algemene keten; Bestuurlijke netwerkkaarten; crisiscommunicatie; BOB) aan bod.
• Bij de opfris/verdieping is het aan de trainer om te bepalen aan de hand van het niveau van de groep welke van de onderwerpen uit de inhoud nog extra aandacht of uitleg nodig hebben en op welke onderwerpen eventueel verdiepend in kan worden gegaan.

Leerdoel:

Na deze opleiding kennen de deelnemers hun verantwoordelijkheden, taken en de context waarin zij hun rol uit moeten voeren.

Leerdoelen

Op woensdag 21 en donderdag 22 januari 2026 is het weer zover! Dan vinden de Multi Vakdagen 2026 van Veiligheidsregio Brabant-Zuidoost en Veiligheidsregio Brabant-Noord plaats.

We hebben ook dit jaar weer 13 uiteenlopende workshops voor jullie georganiseerd. Of je nu wilt leren van bijzondere incidenten, je kennis wilt bijspijkeren of meer wilt weten over actuele dreigingen: je vindt het allemaal terug op de Multi Vakdagen!

Net als afgelopen jaar kun je weer direct jouw voorkeur aangeven voor de workshops die je wilt volgen.

Vanaf 08:45 uur ontvangen we je graag met een kop koffie of thee en we starten de dag om 09:15 uur. Tussen de workshops door is er voldoende tijd om te netwerken en te lunchen. We sluiten de dag om 15:30 uur af met een borrel

https://veiligheidsregio-en-brandweer-brabant-noord.email-provider.eu/web/5vsmjxco8c/sruzsk7izi/rejfpe866i/vqtevnguda?lp-t=1762851115

Leerdoelen

Deze training is bedoeld voor ICO’s die de basisopleiding hebben afgerond en al geautoriseerd zijn binnen LCMS GZ. We herhalen de kernprincipes, oefenen intensief met het systeem en behandelen actuele knelpunten. De focus ligt op het duiden van informatie en het vertalen ervan naar gevolgen en effecten voor de eigen zorginstelling en ketenpartners.

Leerdoelen

Deze basistraining is ervoor bedoeld om nieuwe informatie coördinatoren wegwijs te maken in zijn/haar rol. Daarbij is deze training ook een vereiste voordat een ICO-autorisatie krijgt binnen LCMS GZ. Met bovenstaand programma stellen we een basis om als beginnend beroepsbeoefenaar de rol van ICO goed uit te voeren. 

Leerdoelen

Tijdens de kennissessie Defensie wordt de veranderende wereld van defensie verder toegelicht. Een interessante organisatie die vele werkgebieden kent. Tijdens de sessie gaan we in op het geneeskundige onderdeel van defensie, hoe zijn zij georganiseerd en wanneer zou er een militair-civiele samenwerking  tot stand komen tussen defensie en de GHOR?

Leerdoelen

De kennissessie België staat in het teken van de internationale samenwerking. Als regio grenzen we letterlijk aan België, indien we zich een incident voordoet in het grensgebied is het belangrijk van elkaar te weten waar de geneeskundige verantwoordelijkheden liggen en hoe we elkaar kunnen ondersteunen en versterken en de best mogelijke zorg voor de patiënt te garanderen. Als het gaat om de opgeschaalde zorg en welke functionarissen daarbij benodigd zijn is het goed om elkaar al eens ontmoet te hebben

Leerdoelen

De kennissessie Ziekenhuizen is terug, dit jaar maken we nader kennis met het Elizabeth Twee Steden ziekenhuis in Tilburg. Dit is het regionale trauma ziekenhuis in de provincie Noord Brabant. Tijdens de sessie gaan we nader kennismaken met de collega’s en met het ziekenhuis. Verschil in de levels in onze regio en specifiek wat het ETZ allemaal kan en doet om de juiste specialistische zorg te kunnen leveren en welke stappen zij gemaakt hebben om ook tijdens crisis deze zorg te kunnen blijven leveren. Als laatste, is dit ook de locatie waar het NAZB gevestigd is, ook goed om met dit regionale organisatieonderdeel kennis te maken

Leerdoelen

De kennismaking met de Gasunie locatie: Als er op deze locatie een incident plaats vindt gaan, letterlijk en figuurlijk alle alarmbellen af. Een organisatie waarbij veiligheid, extra belangrijk is. De combinatie van een inhoudelijke presentatie en een indrukwekkende  rondleiding laat zien welke risico’s er zijn en welke preventieve maatregelen er genomen zijn om de veiligheid te vergroten

Leerdoelen

Tijdens deze kennissessie maak je kennis met de wereld van de Dienst Justitieel Inrichtingen. Een bijzondere wereld zonder crisis, indien de rust daar verstoord raakt of erger, zij onderdeel worden van een crisis/ ramp dan heb je met elkaar goede afspraken te maken om veiligheid voor hulpverlening te organiseren en maatschappelijke onrust voor burgers te voorkomen.

Leerdoelen

De GHOR Themadag zal voorgaand de kerstborrel in december plaatsvinden.

De GHOR Netwerkdag is hét moment waarop we samenkomen om onze samenwerking te verdiepen, kennis te delen en vooruit te kijken naar de toekomst van crisiszorg. In een dynamisch speelveld waarin acute zorg, veiligheid en continuïteit elkaar raken, is een sterk netwerk van onschatbare waarde.

Tijdens deze dag staan ontmoeting en interactie centraal. We bieden een gevarieerd programma met:

• Prikkelende workshops over actuele thema’s in de crisiszorg
• Inspirerende verhalen uit de praktijk
• Ruimte voor dialoog en het versterken van onderlinge relaties
• Een gezamenlijke blik op morgen: hoe blijven we samen wendbaar en effectief?

Leerdoelen

Tijdens deze interactieve bijeenkomst staan kennisdeling, samenwerking en het concretiseren van leerdoelen centraal. We nodigen je van harte uit om mee te denken, ervaringen te delen en samen richting te geven aan de ontwikkeling van onze professionals.

Leerdoelen

In een oefening met HON (Hoofd Officier van Dienst Geneeskundig), HIN (Hoofd Informatievoorziening), ACGZ (Algemeen Commandant Geneeskundige Zorg), OVDG (Officier van Dienst Geneeskundig) en DPG ligt de nadruk op:

• Afstemming van rollen en verantwoordelijkheden binnen de mono-lijn.
• Informatie-uitwisseling tussen operationele en tactische niveaus.
• Besluitvorming en regievoering in een opgeschaalde geneeskundige hulpverlening.
• Samenwerking binnen het GHOR-domein, waarbij iedere functionaris zijn eigen taak en positie inneemt in de lijn.

Deze oefening helpt om de onderlinge samenwerking te versterken, knelpunten te identificeren en de paraatheid te verhogen voor echte incidenten.

Wij hebben al een indeling gemaakt, mocht je ruilen met een collega dan mag je dit doorgeven via Otoghor@vakbekwaamheid.nl

Verdeling 2026

Leerdoelen

In een oefening met HON (Hoofd Officier van Dienst Geneeskundig), HIN (Hoofd Informatievoorziening), ACGZ (Algemeen Commandant Geneeskundige Zorg), OVDG (Officier van Dienst Geneeskundig) en DPG ligt de nadruk op:

• Afstemming van rollen en verantwoordelijkheden binnen de mono-lijn.
• Informatie-uitwisseling tussen operationele en tactische niveaus.
• Besluitvorming en regievoering in een opgeschaalde geneeskundige hulpverlening.
• Samenwerking binnen het GHOR-domein, waarbij iedere functionaris zijn eigen taak en positie inneemt in de lijn.

Deze oefening helpt om de onderlinge samenwerking te versterken, knelpunten te identificeren en de paraatheid te verhogen voor echte incidenten.

Wij hebben al een indeling gemaakt, mocht je ruilen met een collega dan mag je dit doorgeven via Otoghor@vakbekwaamheid.nl

Verdeling 2026

Leerdoelen

Oefendoelen:

Tijdens de oefening weet de deelnemer:
– Onder tijdsdruk effectief en snel multi- en monodisciplinaire informatie te duiden en te delen met de juiste functionarissen
– Een constructieve BOB structuur te laten zien waarbij de kritische knelpunten duidelijk worden voorzien van p

Leerdoelen

Tijdens deze training gaan we op een interactieve manier aan de slag met het brengen, ophalen en duiden van informatie. Een leuke manier om kennis te maken met de collega’s en het proces van andere kolommen!

Leerdoelen

Studenten Integrale Veiligheid van Avans Hogeschool spelen een ROT na in het RCC in ’s-Hertogenbosch. Het scenario is gebaseerd op het hoogwater in Limburg in 2021.
Per sectie wordt een algemeen commandant als coach gevraagd. De coach helpt de groep van studenten die samen een sectie vormen met het doorlopen scenario. Alle voorbereiding gebeurt door Avans zelf.
De enige voorbereiding die verwacht wordt van de coach is het doornemen van het scenario.

Leerdoelen

Doorleven van diverse bestuurlijke dilemma’s met in ieder geval aandacht voor (niet per se in deze volgorde):
•Rollen van de burgemeester
•BOB-proces
•Analyseren en adviseren
•Scenario denken
•Oefenen met actuele casuïstiek

Op verzoek opperbevelhebber kan ook de regionaal operationeel leider en/of overige functionarissen aansluiten.

Leerdoel: Na deze training hebben de deelnemers van het GBT meer kennis over bestuurlijke dilemma’s die aan bod kunnen komen ten tijde van een crisis, ramp of incident. De deelnemers kunnen de dilemma’s (vroegtijdig) herkennen en zijn in staat om op basis van een strategische analyse de opperbevelhebber te adviseren.

Voorwaarde voor deelname: Opperbevelhebbers hebben in ieder geval allemaal de opleiding opperbevelhebber gevolgd.
Technisch voorzitters hebben in ieder geval de opleiding technisch voorzitter gevolgd.
De adviseurs beleidsteam hebben naast de opleiding adviseurs ook nog de trainingen strategisch analyseren en – adviseren gevolgd.

Leerdoelen

Specifieke zaken voor het adviseren bij crisissituaties met in ieder geval aandacht voor (niet per se in deze volgorde):
•Herkennen van bestuurlijke dilemma’s en beslispunten
•Strategische analyse vertalen naar strategisch advies
•Integriteit
•Relatie tussen adviseurs en opperbevelhebber
•Oefenen met actuele casuïstiek

Leerdoel: Na deze training kan de deelnemer bestuurlijke beslispunten herkennen en vertalen naar strategisch advies.

Voorwaarde voor deelname: De adviseurs beleidsteam hebben in ieder geval de opleiding adviseurs beleidsteam en de training strategisch analyseren gevolgd.

Leerdoelen

Specifieke zaken voor het analyseren van crisissituaties met in ieder geval aandacht voor (niet per se in deze volgorde):
•BOB-proces en analyseren
•Scenario denken
•Oefenen met actuele casuïstiek

Op verzoek van de opperbevelhebber kan ook de regionaal operationeel leider of overige functionaris aansluiten.

Leerdoel: Na deze training kunnen de deelnemers de BOB-methodiek toepassen, de rollen van de burgemeester beschrijven en beheersen ze het scenario denken.

Voorwaarde voor deelname: Technisch voorzitters hebben in ieder geval de opleiding technisch voorzitter gevolgd. De adviseurs beleidsteam hebben in ieder geval de opleiding adviseurs beleidsteam gevolgd

Leerdoelen

Bij de basisopleiding komen in ieder geval alle onderwerpen uit de inhoud (waaronder WVR; GRIP; Diensten; Rollen; Functionele vs. Algemene keten; Bestuurlijke netwerkkaarten; crisiscommunicatie; BOB) aan bod. Bij de opfris/verdieping is het aan de trainer om te bepalen aan de hand van het niveau van de groep welke van de onderwerpen uit de inhoud nog extra aandacht of uitleg nodig hebben en op welke onderwerpen eventueel verdiepend in kan worden gegaan.

Leerdoel: Na deze opleiding kennen de deelnemers hun verantwoordelijkheden, taken en de context waarin zij hun rol uit moeten voeren.

Leerdoelen

Mentale weerbaarheid: jouw kracht in elke situatie

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart)

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Deze oefening maakt deel uit van het bestuurlijk programma opleiden, trainen en oefenen van de drie Brabantse veiligheidsregio’s: Brabant-Noord, Midden- en West-Brabant en Brabant-Zuidoost (ook bekend als de bestuurlijke menukaart

Leerdoelen

Op 18 maart willen we een themadag organiseren van 09:00 – 14:00 op de brandweerkazerne in Oosterhout. Hiervoor nodigen we een aantal inhoudelijke sprekers uit, welke hun ervaring/kennis delen over EGT. Het doel hiervan is om zowel te leren van deze beroepsprofessionals als het netwerken met onze collega-crisisfunctionarissen rondom EGT.

Dit is een themadag als voorbereidingen voor de ROT oefeningen in MWB. Inschrijven kan via onderstaande link

Leerdoelen

We nodigen jullie van harte uit voor onze aankomende kennissessie over advisering Evenementen van de GHOR. Tijdens deze sessie zullen we dieper ingaan op de leuke kanten van een evenementen en de advisering hiervan en de minder leuke kant.

Aanmelden via onderstaande link. De definitieve uitnodiging volgt snel.

Leerdoelen

We nodigen jullie van harte uit voor onze aankomende kennissessie van de DSI. Tijdens deze sessie zullen we dieper ingaan op de crisisstructuur van de Dienst Speciale Interventies.

Aanmelden via onderstaande link. De definitieve uitnodiging volgt snel.

Leerdoelen

We nodigen jullie van harte uit voor onze aankomende kennissessie in een ziekenhuis. Tijdens deze sessie zullen we dieper ingaan op de crisisstructuur van betreffende ziekenhuis

Aanmelden via onderstaande link. De definitieve uitnodiging volgt snel.

Leerdoelen

We nodigen jullie van harte uit voor onze aankomende kennissessie in de Efteling. Tijdens deze sessie zullen we dieper ingaan op de crisisstructuur van de Efteling.

Aanmelden via onderstaande link. De definitieve uitnodiging volgt snel.

Leerdoelen

Leerdoelen

Aanleiding en doel

Het is cruciaal dat de functionarissen binnen de GHOR, zoals de DPG, ACGZ, OVDG, HIN en HON, elkaar goed begrijpen en elkaars rol tijdens een inzet helder voor ogen hebben. Alleen dan is immers effectieve samenwerking mogelijk. Om een beter begrip van elkaars rollen en taken mogelijk te maken, nodigen we jullie uit om deel te nemen aan een doorleefsessie. De sessie heeft concreet tot doel om jou:

1. Meer inzicht te geven in de rol van de andere functionarissen die met jou de GHOR vormen;
2. Meer inzicht te geven in de totale keten en welke afhankelijkheden hierin bestaan, van het operationele tot en met het bestuurlijke niveau; en
3. Meer inzicht te geven waar en op welke wijze je elkaar tijdens een inzet kunt versterken.

Leerdoelen

Tijdens de monodisciplinaire training nemen we jullie mee in de laatste ontwikkelingen die relevant zijn voor jou als ACGZ. Deze training zal zich met name richten op de structuur van werken binnen de Sectie GHOR

Deelnemers:

• Henk Bekendam
• Susanne Flipsen
• Yvonne van Persie
• Erik Verhaagh
• Tineke Vos
• Ronny van Gerven
• Marcel Babic
• Marc Jaegers
• Danielle Hofstra
• Lianne van Driel

Leerdoelen

Tijdens deze oefening voel je jezelf echt onderdeel van de sectie GHOR. We gaan de opbouw van een crisis beoefenen. Tijdens deze oefening gaat het vooral over de procedures zoals het vaststellen van de BOB, het maken van een vergaderagenda, het eerste en juiste beeld delen in LCMS en gevolg geven aan de acties die tijdens de vergaderingen worden vastgesteld. Samenwerken, voortgangsbewaking en communiceren is hierbij een belangrijk uitgangspunt. Voor deze training ben je ingedeeld op de één van de vastgestelde data.  

Bij wisselingen graag doorgeven via otoghor@ghorbrabantmwn.nl

Indeling Sectie GHOR oefening

Leerdoelen

Als hoofd informatie geneeskundige zorg (HIN) ben je verantwoordelijk voor het informatiemanagement binnen de geneeskundige hulpverlening.

Wat betekent dit in de praktijk? Wat wordt er van je verwacht? En wat moet je kunnen?

Verwachte deelnemers:

• Karin Teirlinck
• Richard Drijver
• Sigrid van Dijk
• Jeroen de Jong
• Thea Kollenburg
• Danielle Maas
• Mike Poppelaars
• Luc Matthijs
• Maarten Langhout
• Arletta van der Sleet
• Saskia Villanueva

Leerdoelen

Als hoofd ondersteuning geneeskundige zorg (HON) ben je verantwoordelijk voor de ondersteuning van de geneeskundige hulpverlening met mensen, middelen en materialen.

Wat betekent dit in de praktijk? Wat wordt er van je verwacht? En wat moet je kunnen?

De indeling hebben wij al gemaakt voor jullie. Zijn er wisselingen dan graag doorgeven via OTOGHOR@ghorbrabantmwn.nl

MONO oefeningen 2025 deelnemers

Leerdoelen

Het doel van de CopI oefeningen is het beoefenen van multidisciplinaire afstemming en coördinatie. Aan het eind van de oefeningen hebben de deelnemers meer kennis van de gezamenlijke planvorming en van elkaars taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden. 

Leerdoelen

Oefendoel
Het belangrijkste oefendoel is gericht op het samenwerken in het motorkapoverleg.

De gezamenlijke oefendoelen zijn:
•De deelnemers zijn in staat om een gezamenlijk en eenduidig beeld te vormen van de situatie.
•De deelnemers kunnen elkaars knelpunten/prioriteiten benoemen en onderkennen.
•De deelnemers kunnen werkwijze en processen op elkaar afstemmen.
•De deelnemers kunnen voorbereidingen treffen voor het opstarten van een CoPi

Leerdoelen

Tijdens dit oefenmoment ga je aan de slag met een incident, diverse dillema’s zullen de revue passeren. Hierbij wordt van jou een daadkrachtig optreden verwacht met als doel ervoor te zorgen dat het effectgebied geen brongebied wordt en om ervoor te zorgen dat er geen problemen ontstaan in de zorgcontinuïteit. Dit oefenmoment wordt vormgegeven in een multidisciplinaire ROT Oefening. 

Oefendoel:

• • De Sectie GHOR weet zijn/haar piketrol goed op te pakken en de Sectie GHOR pakt de regiefunctie binnen het net centrisch werkveld met de aangesloten ketenpartners   
  • Laat de sectie GHOR zien dat zij, met behulp van scenario denken, vooruitstrevend optreden en mogelijke risico’s voorzien van een passende oplossing.  
  • De secties van de verschillende disciplines werken met elkaar samen, via LCMS en door elkaar fysiek op te zoeken waar nodig. Hierdoor ontstaat er een eenduidig multidisciplinair beeld in LCMS.  

De indeling voor 2025 is hieronder te vinden, mocht het niet uitkomen kun je altijd wisselen met een collega. Graag doorgeven aan Jeroen mocht er gewisseld worden.

Indeling-ROT-oefeningen-Brabant Noord

Leerdoelen

Tijdens dit oefenmoment ga je aan de slag met een incident, diverse dillema’s zullen de revue passeren. Hierbij wordt van jou een daadkrachtig optreden verwacht met als doel ervoor te zorgen dat het effectgebied geen brongebied wordt en om ervoor te zorgen dat er geen problemen ontstaan in de zorgcontinuïteit. Dit oefenmoment wordt vormgegeven in een multidisciplinaire ROT Oefening. 

De indeling is als volgt:

Verdeling 2026

Leerdoelen

Hoofddoel
De oefening richt zich erop dat na afloop alle deelnemende partijen, de On Scene Commander brandweer Volkel en de OvD-en, het bewustzijn hebben vergroot van de risico’s en kwetsbaarheden en door samen te werken een overzicht hebben van de situatie, een gezamenlijk gedeeld beeld hebben en daarop concrete acties hebben uitgezet.

Subdoel
•De samenwerking binnen het MKO is versterkt. Inzichten in de gezamenlijke beeldvorming, oordeelsvorming en besluitvorming (BOB) worden gevoed door het gebruik van een actieve houding en door elkaar hierop aan te spreken en te zorgen voor een efficiënt en effectief verloop van het overleg.
•Deelnemers hebben tijdens de oefening geleerd om inzicht te krijgen in elkaars taken en processen met als doel effectief samenwerken. De deelnemer stelt verdiepende vragen en deelt relevante informatie. De OVD-en met de OSC creëren een eenduidig situatiebeeld waarop concrete acties worden uitgezet en afspraken gemaakt worden.
•Alleen de (multi) relevante resultaten per kolom van deze acties worden teruggekoppeld en gedeeld in een volgend MKO overleg.
•Deelnemers hebben inzicht gekregen in de crisisbeheersing bij luchtvaartongevallen met helikopters.

Leerdoelen

Oefendoel
Het belangrijkste oefendoel is gericht op het samenwerken in het motorkapoverleg.

De gezamenlijke oefendoelen zijn:
•De deelnemers zijn in staat om een gezamenlijk en eenduidig beeld te vormen van de situatie.
•De deelnemers kunnen elkaars knelpunten/prioriteiten benoemen en onderkennen.
•De deelnemers kunnen werkwijze en processen op elkaar afstemmen.
•De deelnemers kunnen voorbereidingen treffen voor het opstarten van een CoPi

Leerdoelen

Het geven van feedback aan collega’s tijdens een training is essentieel voor hun professionele groei en de algehele effectiviteit van het team. Binnen de training collegiaal waarnemen gaan wij met ondersteuning van het netwerkcentrum hier aandacht aan geven.

Leerdoelen

Het doel van de CopI oefeningen is het beoefenen van multidisciplinaire afstemming en coördinatie. Aan het eind van de oefeningen hebben de deelnemers meer kennis van de gezamenlijke planvorming en van elkaars taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden. 

Leerdoelen

Het doel van de CopI oefeningen is het beoefenen van multidisciplinaire afstemming en coördinatie. Aan het eind van de oefeningen hebben de deelnemers meer kennis van de gezamenlijke planvorming en van elkaars taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden. 

Leerdoelen

Het doel van de CopI oefeningen is het beoefenen van multidisciplinaire afstemming en coördinatie. Aan het eind van de oefeningen hebben de deelnemers meer kennis van de gezamenlijke planvorming en van elkaars taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden. 

Leerdoelen

Het doel van de CopI oefeningen is het beoefenen van multidisciplinaire afstemming en coördinatie. Aan het eind van de oefeningen hebben de deelnemers meer kennis van de gezamenlijke planvorming en van elkaars taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden. 

Leerdoelen

Tijdens deze oefening voel je jezelf echt onderdeel van de sectie GHOR. We gaan de opbouw van een crisis beoefenen. Tijdens deze oefening gaat het vooral over de procedures zoals het vaststellen van de BOB, het maken van een vergaderagenda, het eerste en juiste beeld delen in LCMS en gevolg geven aan de acties die tijdens de vergaderingen worden vastgesteld. Samenwerken, voortgangsbewaking en communiceren is hierbij een belangrijk uitgangspunt. Voor deze training ben je ingedeeld op de één van de vastgestelde data.   

Oefendoelen zijn:

• Vertaal je adequaat de startinformatie volgens de BOB-systematiek en volbrengt de voortgangsbewaking gedurende het incident  
• Kerntaak 1: Functioneel leidinggeven aan de sectie geneeskundige zorg 

De indeling is als volgt:

Leerdoelen

Tijdens dit oefenmoment ga je aan de slag met een incident, diverse dillema’s zullen de revue passeren. Hierbij wordt van jou een daadkrachtig optreden verwacht met als doel ervoor te zorgen dat het effectgebied geen brongebied wordt en om ervoor te zorgen dat er geen problemen ontstaan in de zorgcontinuïteit. Dit oefenmoment wordt vormgegeven in een multidisciplinaire ROT Oefening. 

De indeling is als volgt:

Verdeling 2026

Leerdoelen

Bij een incident met veel slachtoffers kan een gemeente of veiligheidsregio de landelijke voorziening SIS (slachtofferinformatiesystematiek) inzetten om uitvoering te geven aan het proces verwanteninformatie. SIS zorgt er dan voor dat ongeruste verwanten van niet-zelfredzame slachtoffers snel en zorgvuldig worden geïnformeerd. De gemeente, veiligheidsregio, geneeskundige zorg en politie werken samen binnen SIS.

Leerdoelen

Op 16 juni 2026 organiseren we weer een inspirerende netwerkdag voor crisisfunctionarissen van GGD en GHOR. Het thema van deze editie is: ‘De basis op orde’.

Deze dag staat in het teken van ontmoeten, verbinden en versterken. Samen zorgen we ervoor dat we elkaar weten te vinden wanneer het erop aankomt. Hoe werken we optimaal samen tijdens een crisis? Welke rol speelt de GHOR en hoe zitten de basisprocessen in elkaar?

Noteer 16 juni alvast in je agenda!

Later ontvang je de officiële uitnodiging met het volledige programma en aanmeldformulier.

We hopen je te zien!

Organisatie Netwerkdag 2026

GHOR: Erik Verhaagh & Jeroen de Jong

GGD: Menno de Grood